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發(fā)表于：2014-3-31 8:59:28·加強學生自主教育
身份： 保密
姓名：特校教師
來自：特校教師
加強學生自主教育，培養(yǎng)學生的文明習慣和自我管理能力，更好地發(fā)揮學生干部的管理職能。 -
發(fā)表于：2014-3-31 8:57:29·抬高電教操作平臺
身份： 保密
姓名：特校教師
來自：特校教師
電教***作平臺太低，教師蹲著***作，黑板太高，電視太高。學校領導能不能想法抬高一下***作平臺 -
發(fā)表于：2014-3-31 8:55:32·加強小學生基本教育
身份： 保密
姓名：特校教師
來自：特校教師
對學生加強最基本生活知識、生活常識方面的教育。 -
發(fā)表于：2014-3-31 8:54:10·搜集聾人畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事例
身份： 保密
姓名：特校教師
來自：特校教師
搜集聾人畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事例，開展職業(yè)、就業(yè)方面的指導教育，培養(yǎng)學生對生活的熱情和激情。 -
發(fā)表于：2014-3-31 8:51:02·開辦智障教育，招收智障兒童
身份： 保密
姓名：特校教師
來自：特校教師
開辦智障教育，招收智障兒童，把好招生關，招收生活自理智障兒童。注重康復訓練，重點培養(yǎng)智障學生的生活自理能力。