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愛心書籍點亮閱讀之光——濮陽市特校聽障部“晨讀時光”系列報道之十八
[來源:本站 | 作者:本站 | 日期:2021年12月13日 | 瀏覽2856 次] 字體:[ ]

 

愛心書籍點亮閱讀之光——濮陽市特校

 

聽障部“晨讀時光”系列報道之十八

愛心助學  捐獻書籍

  12月8日是一個充滿暖暖愛心與濃濃書香的好日子,中華慈善總會扶弱濟困項目來到濮陽市特殊教育學校愛心助學活動,為聽障部的孩子們捐贈了30000元的圖書。捐贈的圖書非常適合聽障學生閱讀,包括經(jīng)典繪本、少兒讀物、文學名著、唐詩宋詞等的經(jīng)典作品。它們仿佛是冬日里的一縷暖陽,點亮了聽障孩子們的閱讀之光。

親近閱讀  注重積累

  這些深受孩子們喜歡的愛心書籍已經(jīng)走進了教室,來到了我們的晨讀時光。教室的書架上擺放的一本本新書,吸引著孩子們早早來到教室開始晨讀。聽!還未走進教室,遠遠就聽到此起彼伏的瑯瑯書聲;看!一走進教室,就看到孩子們?nèi)褙炞㈤喿x的樣子。有的孩子手捧《唐詩三百首》,正沉浸在詩詞文化的世界,每一個都享受其中;有的孩子翻開司馬遷的《史記》,便開始在歷史的長河中穿越,完全融入了其中;還有的孩子共選一本書,一會兒靜靜閱讀,一會兒又相互交流,他們一直享受著閱讀帶來的感動和快樂。

  親近閱讀,注重積累。孩子們把在晨讀時光中讀到了經(jīng)典詩詞、文學名篇、好詞佳句......摘抄到了讀書筆記中,閱讀重在積累,而積累又是學生形成語文素養(yǎng)的一條重要途徑,我們的聽障孩子在有針對性地閱讀,有意識地積累、感悟和運用中,提升了他們的語言表達和寫作能力。

愛上閱讀  照亮人生

  閱讀是實現(xiàn)學生自我成長的一個途徑,尤其是對于雙耳失聰?shù)穆犝蠈W生來說,愛上閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,更有助于他們開拓視野,實現(xiàn)自我成長。希望我們的聽障學生多讀書、讀好書,樹立遠大理想,立志成才,爭做“強國有我”的追夢人。

撰稿:蘆利花

攝影:聽障部教師

審核:祁學軍 趙宗彪

 


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